1. Alana ait kuramsal ve uygulamaya dönük kapsamlı içerik bilgisine sahiptir.
   
2. Sahip olduğu alan bilgilerini farklı çalışma ortamlarında kullanır.
3. Mesleki uygulama alanlarını bilerek tanır.
4. İlahiyat alanı için uygun araçları seçer, kullanır, geliştirir, alanın gerektirdiği bilgi ve bilişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
5. Klasik ve güncel dini meseleleri tespit eder, yorumlar ve alana ait edindiği bilgileri kullanarak kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir; bu amaçla uygun analiz, sentez ve modelleme yöntemlerini seçer, uygular, sonuçlarını değerlendirir.
6. İlahiyat alanında ileri düzey bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, din hizmetleri ve din eğitimi alanında karşılaşılan sorunların çözümüyle ilgili bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
7. Bir yabancı dili kullanarak İlahiyat alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde).
8. Alanıyla ilgili bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler, sadece mesleki alanındaki çalışmaları değil, sosyal ve beşerî bilimlere yönelik yenilik ve gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileme becerisine ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
9. Edindiği ilahiyat bilgisinin gerekleri doğrultusunda tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olacak davranışlar sergiler; dini, ahlaki ve toplumsal değerlere duyarlıdır.
10. Dini anlayış ve uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki (güvenlik, sağlık, iktisat, çevre, vb.) etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir.
11. Değişen hayata ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir; toplumu ilgilendiren güncel gelişmelerden haberdardır.
12. Sistematik, tutarlı, eleştirel ve yaratıcı düşünme yetenek ve kapasitesini geliştirir, ilahiyat disiplinlerinin diğer disiplinlerle ilişkisini gözeterek disiplinler arası bakış açısıyla değerlendirme yapar.

p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 13.0px 'Helvetica Neue'}
p.p2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: right; font: 13.0px 'Helvetica Neue'}
p.p3 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: center; font: 13.0px 'Helvetica Neue'}
p.p4 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica; min-height: 14.0px}
p.p5 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 13.0px 'Helvetica Neue'}
p.p6 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 13.0px 'Helvetica Neue'; min-height: 15.0px}
table.t1 {border-collapse: collapse}
td.td1 {border-style: solid; border-width: 1.0px 1.0px 1.0px 1.0px; border-color: #9a9a9a #9a9a9a #9a9a9a #9a9a9a; padding: 1.0px 5.0px 1.0px 5.0px}

Disipline Özgü Çıktılar (İlahiyat Lisans Programı)

1. Temel dini metinleri okuyup anlayabilir.
2. Toplumun inanç, ibadet, ahlak, örf ve adetlerini İslam’ın temel kaynakları ışığında yorumlama ve uygun araçları kullanarak toplumu aydınlatma yetkinliğine sahiptir.
3. Kur'an-ı Kerim'i güzel okuma, anlama ve öğretme becerisine sahiptir.
4. Referansını dinin temel kaynaklarından alan doğru bilgi ve hurafeye dayalı inanç, tutum ve davranışları ayırt eder.
5. Farklı dini akımların teolojik ve kuramsal yapılarıyla tarihsel gelişimlerini değerlendirir.
6. İslam kültür, sanat ve medeniyeti hakkında temel ve bütüncül bilgilere sahiptir.
7. Felsefe ve din bilimleri alanında ekoller, kuramlar ve meseleleri kavrar, bu alanlardaki mevcut birikimi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
8. Dinin temel kaynakları ve bilimsel verilere dayalı din eğitimi ve din hizmetleri verme, dini danışmanlık ve rehberlik yapma bilgi ve becerisine sahiptir.
9. Farklı düşünce ve yorumlar karşısında saygı ve adaleti esas alma yetkinliğine sahiptir.
10. Din istismarı, şiddet, İslam karşıtlığı gibi dine ve topluma zararlı eğilimlere karşı söylem ve tutum geliştirebilme yetkinliğine sahiptir.
11. Alanındaki ve diğer ilişkili disiplinlerdeki bilimsel gelişmeleri takip ederek bilgilerini geliştirir; alanıyla ilgili bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak araştırma yürütebilir.
12. Arapça temel kaynakları okuma ve anlama yetkinliğine sahiptir.

Disipline Özgü Çıktılar (İngilizce İlahiyat Programı)

1. Temel dini metinleri okuyup anlayabilir.
2. Toplumun inanç, ibadet, ahlak, örf ve adetlerini İslam’ın temel kaynakları ışığında yorumlama ve toplumu aydınlatma yetkinliğine sahiptir.
3. Kur'an-ı Kerim'i güzel okuma, anlama ve öğretme becerisine sahiptir.
4. Referansını dinin temel kaynaklarından alan doğru bilgi ve hurafeye dayalı inanç, tutum ve davranışları ayırt eder.
5. Farklı dini akımların teolojik ve kuramsal yapılarıyla tarihsel gelişimlerini değerlendirir.
6. İslam kültür, sanat ve medeniyeti hakkında temel ve bütüncül bilgilere sahiptir.
7. Felsefe ve din bilimleri alanında ekoller, kuramlar ve meseleleri kavrar, bu alanlardaki mevcut birikimi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
8. Dinin temel kaynakları ve bilimsel verilere dayalı din eğitimi ve din hizmetleri verme, dini danışmanlık ve rehberlik bilgi ve becerisine sahiptir.
9. Farklı düşünce ve yorumlar karşısında saygı ve adaleti esas alma yetkinliğine sahiptir.
10. Din istismarı, şiddet, İslam karşıtlığı gibi dine ve topluma zararlı eğilimlere karşı söylem ve tutum geliştirebilme yetkinliğine sahiptir.
11. Alanındaki ve diğer ilişkili disiplinlerdeki bilimsel gelişmeleri takip ederek bilgilerini geliştirir; alanıyla ilgili bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak araştırma yürütebilir.
12. İngilizce temel kaynakları okuma ve anlama yetkinliğine sahiptir.

	İAA Çıktıları
Ç1	İlahiyat alanında temel kavramları kavrar, kavramlar arası ilişkilere hâkimdir. Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır.
Ç2	İlahiyat alanı için uygun araçları seçer, kullanır, geliştirir ve bilişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanır.
Ç3	Klasik ve güncel dini meseleleri saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisine sahiptir; bu amaçla uygun analiz, sentez ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirir.
Ç4	Bireysel inisiyatif alarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Sorumluluğu altındakilerin kişisel ve mesleki alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar.
Ç5	Türkçe ve en az bir yabancı dilde sözlü/yazılı etkin iletişim/hitabet kurma ve anlatım becerisine sahiptir.
Ç6	Kendini motive edebilme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme, zaman yönetimi, kendini sürekli yenileme becerisi ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
Ç7	Edindiği ilahiyat bilgisinin gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olur. Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle bilimsel ve ahlaki değerlere uygun olarak kullanır.
Ç8	Dini anlayış ve uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki (güvenlik, sağlık, iktisat, çevre, vb.) etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibidir.
Ç9	Değişen hayata ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir. Bilimsel, toplumsal, ekonomik, yasal ve siyasal gelişmelerden haberdardır.
Ç10	İlahiyat alt dalları ve diğer bilim alanları ile ilişki kurarak disiplinler arası araştırma-inceleme, yorum ve analiz yapar.